jueves 28 de marzo de 2024 - Edición Nº3659

Gremiales | 5 oct 2017

Cuestión prioritaria

Exigen un “Estado presente” en la educación pública bonaerense

Desde la FEB plantearon que los planes impulsados por el Gobierno de María Eugenia Vidal “no son más que parches que pretenden implementar sin consultar a los docentes”. Sigue el enojo por negativa del nuevo ministro a recibir a los gremios.


LA PLATA-BUENOS AIRES (ANDigital) La Federación de Educadores Bonaerenses advirtió que los diferentes planes educativos que impulsa el Gobierno provincial “no son más que parches que pretenden implementar sin consultar a los docentes”.

En este sentido, el vicepresidente de la entidad, Diego Altolaguirre, manifestó que “se están anunciando nuevos planes educativos como ‘Secundaria 2030’ o ‘Escuelas del Futuro’ sin debatir previamente con los docentes, que somos quienes debemos llevarlo a la práctica en las escuelas”.

“Hace semanas que estamos solicitando una reunión urgente con el nuevo director general de Educación, pero no tenemos respuesta”, se quejó.

Y alertó: “no queremos sentarnos solamente a discutir salarios, sino toda la complejidad del sistema educativo y para eso tiene que abrirle las puertas a los sindicatos”.

“No nos oponemos a que existan cambios, pero exigimos la recuperación de nuestros espacios de participación y diálogo”, prosiguió Altolaguirre, para luego dar cuenta que “somos los propios docentes quienes debemos poder opinar sobre nuestras condiciones laborales y establecer acuerdos para que los cambios a implementar no vulneren nuestros derechos”.

Finalmente, el vicepresidente de la FEB aseguró que “somos los docentes quienes sostenemos y hemos sostenido la escuela pública; por eso exigimos un Estado presente, que garantice el acceso a la educación con políticas educativas consensuadas”. (ANDigital)

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