miércoles 24 de abril de 2024 - Edición Nº3686

Gremiales | 15 mar 2018

Paritaria caliente

Los docentes definen en asambleas un nuevo plan de acción

“Es inaceptable un 15 % de incremento en tres cuotas, porque es una cifra que incluso se desestima oficialmente”, expuso la titular de la FEB, Mirta Petrocini. Advirtió que “no hay una sola proyección inflacionaria que no hable de un número superior”.


LA PLATA-BUENOS AIRES (ANDigital) Con la consigna “Juntos construimos decisión”, los docentes abordan por estas horas en asambleas temas como la falta de una propuesta salarial, el cierre de cursos y establecimientos educativos rurales y de islas, bachilleratos de adultos, los ceses de docentes, los problemas generados por la nueva aplicación móvil para acceder a licencias médicas, entre otros.

“Cada docente, en cada distrito, es el verdadero protagonista en la toma de decisión, ya que padece las consecuencias de una falta de oferta salarial y del cierre de cursos y escuelas”, dijo la presidente de la FEB, Mirta Petrocini.

La titular del gremio recordó que “hubo tres reuniones paritarias y en las tres se nos presentó la misma propuesta” y agregó que “es inaceptable un 15 % de incremento en tres cuotas, porque es una cifra que incluso se desestima oficialmente. No hay una sola proyección inflacionaria que no hable de un número superior”.

“La lucha y el compromiso de los docentes, junto a toda la comunidad educativa en cada distrito han sido fundamentales, más allá de cualquier estrategia de desprestigio y temor que intenta imponer el Gobierno”, expuso, para luego dar cuenta que “han frenado el cierre de varias escuelas de islas y hoy estamos dispuestos denunciando y exigiendo detener el cierre de los bachilleratos de adultos”.

La presidente de la FEB advirtió que “de las asambleas que se realicen jueves y viernes, podrá surgir un nuevo plan de acción si el Gobierno continúa sin realizar una propuesta salarial que pueda ser puesta a consideración de toda la docencia y retractarse de todas estas medidas que atentan contra el sistema educativo en general”. (ANDigital)

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