jueves 18 de abril de 2024 - Edición Nº3680

Interés general | 27 feb 2020

Nuevos paradigmas

El futuro llegó: Docentes secundarios se forman en biotecnología, biología y pedagogía

Por segundo año consecutivo se realizó en Buenos Aires el Taller STEAM de enseñanza en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, organizado por la Fundación Amgen y el Instituto de las Américas.


CIUDAD DE BUENOS AIRES (ANDigital) Más de 40 docentes argentinos de nivel secundario de todo el país formaron parte de una capacitación sobre biología, biotecnología y sus aplicaciones y técnicas innovadoras de pedagogía y enseñanza, impartido por reconocidos expertos latinoamericanos y estadounidenses.

Este programa -STEAM, por sus siglas en inglés, Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas– se realizó por segundo consecutivo en Buenos Aires y es un esfuerzo conjunto de la Fundación Amgen y el Instituto de las Américas. Se realizó en el Campus de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) en Buenos Aires.

“Es muy gratificante que un docente te diga que ‘si me hubiesen ensañado ciencias como lo están haciendo aquí, quizás hubiese tenido una carrera diferente’. Destacan las diferentes actividades que hemos tenido. Rescatan el modelo práctico de explicación de las ciencias, las cuales se deben experimentar, dialogar y deben ser colaborativas”, indicó Rebecca Hernández, directora asistente del Programa Steam, docente a cargo de la capacitación. 

Asimismo, expresó que “es común en la región que los docentes señalen las barreras para llevar adelante actividades prácticas en el aula. Pero lo positivo es que al final del taller sí están convencidos de que se puede hacer, de que se pueden incorporar”.

“Después de regresar a las escuelas, hay docentes que han cambiado y que tienen una mentalidad nueva. Se van motivados, convencidos de que se pueden hacer. El entusiasmo, la motivación, la pasión y la interacción son claves. La motivación es contagiosa. Aquí les damos alternativas para que puedan replicar estas experiencias en el aula. Hay que ser un poco creativo, buscar materiales diferentes y saber dónde encontrarlos”, concluyó.

Por su parte, Nicolás Nóbile, responsable de asuntos públicos de Amgen Argentina, sostuvo que “la enseñanza de Ciencia y Biotecnología a maestros y profesores nos parece crucial para alimentar la curiosidad y el interés de las generaciones que vienen”.

“Los grandes descubrimientos científicos tienen lugar en sociedades que han apostado fuertemente a la educación. Por eso nos parece vital contribuir a la educación científica a través de los docentes de nuestro país. Como objetivo final, el apoyo de Amgen Foundation al programa STEAM es darles herramientas a los docentes argentinos para alcanzar la excelencia en educación científica, revalorizar la labor de los científicos locales y proveer herramientas para desarrollar la curiosidad de los jóvenes en la Ciencia y la Tecnología”, finalizó. (ANDigital)

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