Piden que la problemática de los jóvenes “ni-ni” sea abordada como “política de Estado”

CIUDAD DE BUENOS AIRES (ANDigital) El diputado nacional de Juntos por el Cambio, Alberto Asseff, volvió a centrar su preocupación en los llamados jóvenes “ni-ni”, aquellos que ni estudian ni trabajan.

“Sin distinciones partidarias, a todos nos preocupa esta situación que es terrible para el país y especialmente dolorosa para los sectores más desprotegidos de la sociedad. Por eso, veríamos con agrado que el Ministerio de Educación de la Nación, en consonancia con el Consejo Federal de Educación e interactuando con el Ministerio de Desarrollo Social, incluyan en los planes de estudio del nivel secundario la orientación laboral y/o profesional, conectando a la escuela con el mundo del trabajo”, expuso el legislador opositor.

Asimismo, detalló que “los ‘ni-ni’ son más de dos millones de jóvenes de 18 a 24 años que no tienen trabajo ni están escolarizados, lo que representa una anomalía socio-educativo-económica formidable que debe ser abordada como política de Estado sin distinción de colores políticos”.

“Esos jóvenes que hoy están fuera del circuito del trabajo y que además no tienen herramientas de conocimiento para insertarse en él, no admiten grieta alguna”, enfatizó el titular del Partido UNIR.

En igual tesitura, puso de relieve que “nuestra historia nos muestra que el aula como política de Estado es lo que nos ha hecho progresar en el pasado. Debemos ir a un nuevo contrato de educación universalizada para poner en pie nuestra Nación. Debemos usar la historia como brújula para orientarnos hacia el rumbo futuro”.

Entre los puntos propuestos por Asseff, se cuenta que el Ministerio de Desarrollo Social “profundice la conexión entre los asistidos por multiplicidad de planes con las empresas”, de ese modo “los jóvenes continúan teniendo asistencia social, pueden ir al colegio y además obtienen un primer empleo con el cual insertarse en el mundo laboral”. (ANDigital)